• 女子校
  • B+難度
  • 中高完全一貫教育

跡見学園中学校

あとみがくえんちゅうがっこう

誠実で知性と品格を備えた、情操豊かな女性を育成する。

跡見学園中学校 受験日程/科目
2月1日/4科目
跡見学園中学校 入学金
250000
跡見学園中学校 学費
年間80万円
跡見学園中学校 所在地
〒112-8629 東京都文京区大塚1-5-9
跡見学園中学校 電話番号
03-3941-8167
跡見学園中学校 学校長
山崎 一穎
跡見学園中学校 沿革
1875年女子教育界の千覚者・跡見花蹊により創立。1950年短大を、1965年大学を設置し、今日に至る。
跡見学園中学校 生徒・専任教諭数
1学年 2学年 3学年   生徒数合計
829
男子 0 0 0
女子 279 277 273 専任教諭数合計
65名(中高合計)
クラス数 6 6 6
跡見学園中学校 アクセス
地下鉄丸ノ内線「茗荷谷」駅徒歩2分、地下鉄有楽町線「護国寺」駅徒歩8分、JR「大塚」駅から都バス「大塚車庫前」徒歩1分
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跡見学園中学校での学校生活

登校時間
8:00
文化祭
10月に開催。一般公開なし。
体育祭
10月に開催。一般公開なし。
修学旅行
3年次・広島(2泊3日)
研修旅行
1年次に北軽井沢、2年次に奥日光で3泊4日の自然教室。
補習・講習
授業前、昼休み、放課後などに適宜実施。
部活動
運動部(10)/文化部(14)/同好会(6)。ソフトボール部は東京私立選手権ブロック優勝。
セキュリティ
校内巡回を実施。
環境・施設
全館冷暖房完備。アトリウム、屋内プールあり。
昼食
持参(売店あり)

跡見学園中学校の教育方針

跡見学園中学校の教育方針
「時代の先駆者を育てる」という創立の精神のもと、豊かな情操を養い、誠実で知性と品格を兼ね備えた女性の育成をめざす。すこやかな身体と合理的精神を養い、基本的生活習慣を身に付け、社会常識の修得に努める。
跡見学園中学校のカリキュラム
中高完全一貫教育により基礎学力の向上に努める。週6日制でゆとりのある授業体制の中、少人数制の習熟度別授業や先取り学習を導入している。また「国際人として使える英語力」習得のため、英語教育に重点を置く。2期制、50分授業。

跡見学園中学校のクチコミ

跡見学園中学校 卒業生のクチコミ クチコミの投稿がありません。

ご両親のクチコミ

とらきちさん(2006年卒業)

校風はどのように感じましたか?
自由、のんびりおっとり。勉強も大事だけれどそれ以外にも大事なことがたくさんあるのを教えてくれたと思う。先生と生徒の距離が近い。
学習指導はどのようなものでしたか?
私立としてはあまり極端な先取りはしなかった。英語と数学は習熟度別
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
中学3年間一つの部活を続けた。わりと楽な文化部だったが 本人なりに一生懸命やっていたと思う。学業はおろそかだったが部活に対する態度は真面目。
思い出に残る行事は何ですか?
広島への修学旅行。旅行自体も思い出深かったようだが、たまたま広島駅で声をかけてきた卒業生のことを引率教師がきちんと覚えていたり、その先輩が新聞記者として活躍していることを知ったのが印象深かったらしい
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
部活のつながりがあれば深いようだが、個人的には保護者会等で会っておしゃべりしたりお茶を飲んだりする程度。子どもが仲の良い生徒の親とは連絡を取り合ったりもしたがそれほど深くはなかった
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
のんびり、伝統校としての歴史、卒業生の愛の深さ
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
校長が変わって進学重視の校風に変わりつつあるところ

aaaさん(2004年卒業)

校風はどのように感じましたか?
自由
学習指導はどのようなものでしたか?
微妙
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
半々くらい
思い出に残る行事は何ですか?
文化祭 泣いた
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
自由なところ
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
自由すぎるところ、学習指導内容

Minamiさん(2003年卒業)

校風はどのように感じましたか?
普通の私立よりゆるい。
学習指導はどのようなものでしたか?
意外と厳しくない。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業の方に力をいれた。
思い出に残る行事は何ですか?
体育祭。 ダンス委員をしたから。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
おおらか
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
いじめに対して厳しくない。贔屓がある。

SHRさん(2002年卒業)

校風はどのように感じましたか?
伝統を重んじていた。自立した女性になるための教育を目指していた。
学習指導はどのようなものでしたか?
進学校だった。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
バドミントン部。学業優先だった。
思い出に残る行事は何ですか?
鵜原寮での遠泳。中学一年で初めて経験した水泳合宿だったから。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
校外授業が充実している。校舎・校内設備が整っている。立地条件が良く、通いやすい。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
制服のデザインがひどい。学費が高い。修学旅行の行き先が良くない。

みんとさん(2002年卒業)

校風はどのように感じましたか?
アットホームで穏やか
学習指導はどのようなものでしたか?
進学校に変化しようと模索していた
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業が最優先だったが、真剣に取り組んでいた。
思い出に残る行事は何ですか?
研修旅行。海で遠泳をしたり飯盒炊爨をしたり都会では触れられないような自然と触れ合うことが出来、友達とも仲良くなれたから。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
アットホームなところ。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
制服

みかんさん(2001年卒業)

校風はどのように感じましたか?
伝統を大切にする。 ごきげんよう。
学習指導はどのようなものでしたか?
英語は、学力別授業だった。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
週に3?4回放課後に活動していた。 学業とはバランスを取り、支障をきたさない程度だった。
思い出に残る行事は何ですか?
体育祭。 学年ごとにダンスをやった事が思い出に残っています。 合唱コンクール 優勝を狙って、クラス一丸となって練習しました。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
みんなあたたかい。しっかりと面倒を見てくれる。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
伝統にとらわれすぎている。制服。

OGさん(2000年卒業)

校風はどのように感じましたか?
伝統を重んじる。規律がたくさんある。
学習指導はどのようなものでしたか?
大学受験に向けてある程度厳しく行っていた。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業以上に力を入れて週3日?4日くらいのペースで放課後に活動していた。
思い出に残る行事は何ですか?
体育祭と合唱コンクール。みんなで力を合わせて一つのことに取り組んだから。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
校舎がきれい。学生が良い。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
伝統を重んじすぎている。

まさるさんさん(2000年卒業)

校風はどのように感じましたか?
歴史も長く、創立者跡見カケイ先生の教えを伝えようと教育に熱心な教師が多かったです。中高一貫の女子高だったので皆のんびりと成長していけたと思っています。
学習指導はどのようなものでしたか?
設備が充実していたのでLL教室、パソコン教室を利用しての学習が面白かったです。 教室での授業も教師、生徒ともに真面目に取り組む態度でした。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
合唱部に2年間所属し、その後3ヶ月ほど家庭部(お菓子作り)に所属しました。合唱部は放課後週3日活動があり、各パートごとに分かれて練習した後、皆であわせて練習しました。コンクールなどには参加しませんでしたが、皆熱心でした。夏休みにも活動があり、クーラーのついてない中の練習は大変でした。
思い出に残る行事は何ですか?
修学旅行で鵜原へ行ったこと。水泳の能力によって班を分け、海で泳ぎ、休憩中にはスイカや羊羹、氷飴などをわいわい騒ぎながら食べました。夜は皆で広い部屋で寝たりと、懐かしい思い出です。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
お嬢様学校として有名で真面目な学生生活を送ることができた。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
古い考え方に縛られ、身だしなみなどは校則で厳しく取り締まられていた。

111さん(1999年卒業)

校風はどのように感じましたか?
伝統を重んじる 明るい
学習指導はどのようなものでしたか?
ごく一般的だとは思うが、公立よりかは進んでいるとは思う ほかの中学で勉強したことがないのでよくわからないが。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業とはバランスよく両立していたとおもう。 運動部で日数は多いが、朝練とかはなく、試験前は部活動は停止だった
思い出に残る行事は何ですか?
体育祭 ダンスを熱心にやったから
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
明るくのびのびとしたところ
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
偏差値の低下

sioさん(1998年卒業)

校風はどのように感じましたか?
はしゃぎすぎているということもなく、全体的に穏和だった。大人しいわけではなかったが、わりとアットホームな感じ。
学習指導はどのようなものでしたか?
特筆するようなことは記憶にない。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業:クラブ活動=7:3 文化部だったので、さほど気合いを入れるということはなかったが、和気藹々と楽しく、学業と記憶の残り具合で比較すれば4:6ぐらい。
思い出に残る行事は何ですか?
林間学校だったと思う。山登りではめちゃくちゃ疲れ、外でグループ毎に分かれて行った炊飯(カレー)が、みごとに失敗したから。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
アットホームなところ。穏やかなところ。
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
革新的な空気に欠ける。伝統にうるさく、新しい風なかなか吹き込まない。

ねこさん(1997年卒業)

校風はどのように感じましたか?
伝統校なので制服や挨拶に対しての規則はあるが、全体的には自由な校風と思う。
学習指導はどのようなものでしたか?
私立なので定年間近の先生が多く、指導の仕方や授業が新しく感じることはなかった。今はかなり先生方も入れ替わったそうです
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
運動部に所属していたので週5回の練習と日曜日の試合でかなりクラブに偏っていました
思い出に残る行事は何ですか?
毎年自然教室という名の旅行があった。海や山などでみんなと過ごせて楽しかったし、いい経験にもなりました
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
跡見学園中学校の良いと感じたところは?
自由な校風、校舎がきれい、施設が充実
跡見学園中学校の悪いと感じたところは?
授業の質

同難度、同試験日程の
私立中学校

  • B+難度
    国学院大学久我山中学校
    「頭・心・体」の力を養い、自ら鍛え、進んで勝ち取る自主性を大切にした教育を実践。特進クラス(STクラス)では難関大学を目指す。
  • B+難度
    成城学園中学校
    生徒一人ひとりの豊かな個性・天分を最大限に伸ばすことを目標とする。生活指導においては、自主自律がモットー。
  • B+難度
    高輪中学校
    生徒一人ひとりが持っている能力と可能性を最大限に引き出す、きめ細かな指導を実践。
  • B+難度
    芝浦工業大学中学校
    積極的にコミュニケーションできる力を高める「国際化」、「情報化」、個性を磨く「個性化」を目指す教育を実践する。
  • B+難度
    創価中学校
    「健康な英才主義、人間性豊かな実力主義」の教育方針のもと、21世紀の平和と文華の担い手を育成する。
  • B+難度
    獨協中学校
    社会の優等生として活躍することができる、個性豊かな生徒を育てていく。芸術鑑賞などを通し、情操教育を重視。
  • B+難度
    青稜中学校
    きめ細かな指導による好調な大学合格実績が、受験生に評価されている進学校。
  • B+難度
    日本大学中学校
    学校生活を通して、情緒豊かな生徒を育成。道徳教育にも力を入れ、男子は書道、女子は華道を取り入れている。
  • B+難度
    東京電機大学中学校
    夢の実現を目指し、生徒一人ひとりの希望・適正に合わせた進路選択をサポートする。理工系総合大学の系列校。
  • B+難度
    日本大学第二中学校
    生徒一人ひとりの将来に向け、教科以外の諸活動も重視、個性を伸ばしていく。総合学習を設け、集中的に課題研究・自由研究などの体験学習を実施。
  • B+難度
    桐蔭学園中学校男子部
    世界へと飛躍するエリートの育成を実践。学園の伝統である能力別授業と到達度教育をにより、生徒一人ひとりの更なる能力向上を目指す。
  • B+難度
    江戸川女子中学校
    気品と教養を備えた美しい女性の育成を目指す。日本の伝統文化を学ぶ体験学習もある。
  • B+難度
    大妻多摩中学校
    一人ひとりの大きな夢の実現へと導く。生徒一人ひとりの可能性の芽をふくらませていく進路指導を展開。
  • B+難度
    共立女子中学校
    「誠実・勤勉・友愛」が教育のモットー。しつけの徹底や基本的生活習慣の確立や情操の育成にも力を入れている。
  • B+難度
    恵泉女学園中学校
    キリスト教信仰の上に立つ、こころの学校。「聖書」「国際」「園芸」の教育を三本柱とした独自の教育内容を展開する。
  • B+難度
    実践女子学園中学校
    国際社会に貢献できる日本女性の育成を目指し、充実した教育を行う。基本的なしつけも重視。
  • B+難度
    品川女子学院中等部
    28歳になったとき、外面・内面ともに輝く女性の育成を目指す。
  • B+難度
    富士見中学校
    基礎学習の獲得と学習の習慣化を重視している。英語教育が定評。
  • B+難度
    三輪田学園中学校
    生徒一人ひとりの個性を大切にし、持っている力を最大限に伸ばす教育。道徳・読書の時間を設け、豊かな人間性を養う。
  • B+難度
    山脇学園中学校
    品質ある女性を育むため、琴・ダンスを必修科目とするなど情操教育にも力を入れている。英語・数学・国語を重視し、先取り授業を実施。
  • B+難度
    カリタス女子中学校
    外国語が「英語」と「フランス語」が必修。理数教育に力を要れ、論理的思考力を生かすことで現代社会貢献を目指す。
  • B+難度
    清泉女学院中学校
    ゆとりのある指導により生徒一人ひとりに応じた知性と感性を育成。英語・数学は少人数制授業を実施している。
  • B+難度
    横浜女学院中学校
    キリスト教教育や共生教育、知性・感性を深める学習指導を教育理念としている。学級編成は特進と普通クラスに分割。
  • B+難度
    桐蔭学園中学校女子部
    女性として、21世紀の社会を担う良き社会人になるための能力を育み、豊かな素質を作りを目標とする。
  • B+難度
    聖園女学院中学校
    「一人ひとりには、かけがえのない尊い使命がある。」という創業者のことばを重んじ、一人ひとりが、それぞれかけがえのない尊い使命を、聖園という楽園で育むことができるような教育を実践している。