- 共学校
- B-難度
- 私服通学
玉川学園中学部
たまがわがくえんちゅうがくぶ
「世界に通用する人づくり」を目標に、学年間の連携をはかった学習カリキュラムを展開。国際教育にも力を入れている。
- ■玉川学園中学部 受験日程／科目
- 2月1日／4科目
- ■玉川学園中学部 入学金
- 536500
- ■玉川学園中学部 学費
- 年間80万円
- ■玉川学園中学部 所在地
- 〒194-8610 東京都玉川学園6-1-1
- ■玉川学園中学部 電話番号
- 042-739-8931
- ■玉川学園中学部 学校長
- 小原 芳明
- ■玉川学園中学部 沿革
- 1929年創立。1947年新制中学校認可。現在幼稚部から小・中・高・大学・大学院がある総合学園を形成。
■玉川学園中学部 生徒・専任教諭数
| 1学年 | 2学年 | 3学年 | 生徒数合計 839名 |
||
|---|---|---|---|---|---|
| 男子 | 120 | 119 | 126 | ||
| 女子 | 167 | 143 | 164 | 専任教諭数合計 47名（中高合計） |
|
| クラス数 | 8 | 7 | 7 |
玉川学園中学部での学校生活
- ■登校時間
- 8:25
- ■文化祭
- 12月に開催。一般公開あり。
- ■体育祭
- 10月に開催。一般公開あり。
- ■研修旅行
- 1年次スキー学校
- ■海外研修・留学
- 2年次に希望者を対象にカナダでの体験学習（12日間）
- ■補習・講習
- 放課後学習を実施
- ■部活動
- 運動系（19）／文科系（8）。吹奏楽・オーケストラなどが活発
- ■セキュリティ
- 「緊急応援通信システム」を導入。学内は、保安専門スタッフが24時間365日、巡回警備を行い、安全を確保。入校口では、入校者管理実施。保護者にもIDカードを配布し、来校時の装着を依頼している。
- ■環境・施設
- 礼拝堂・チャペル・教育博物館・屋内プール・ゴルフ練習場・トレーニング室など充実。教室には学内ネットワークを導入。カナダには玉川大学ナナイモ校地がある。
- ■昼食
- 持参（弁当の注文もできる）
玉川学園中学部の教育方針
- ■玉川学園中学部の教育方針
- 創立以来「全人教育」を教育理念の中心として、人間形成には真・善・美・聖・健・富の6つの価値を調和的に創造することを教育の理想としている。 その理想を実現するため12の教育信条、全人教育、個性尊重、自学自律、能率高き教育、学的根拠に立てる教育、自然の尊重、師弟間の温情、労作教育、反対の合一、第二里行者と人生の開拓者、24時間の教育、国際教育を掲げた教育活動を行う。
- ■玉川学園中学部のカリキュラム
- 英語と数学で習熟度別授業を実施し、一部科目で独自の教材を使用するなど、生徒の成長に合わせたカリキュラムを構築。教科教室制を採用し高い学力を育成することはもちろん、労作、造形、自由研究など特色ある学習を通じて、智育・徳育・体育をバランスよく修得できるよう努めている。 2期制、50分授業。
玉川学園中学部のクチコミ
■玉川学園中学部 卒業生のクチコミきぞうさん（2003年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 創立者の理想が少し残っているが現在の進学偏重に傾いている。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 極普通です。
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 小学部高学年から続いて3年間頑張っていた。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- カナダ研修 初めて子供だけで海外に出したので。
- 友人関係はどうでしたか？
- 玉川学園中学部の良いと感じたところは？
- 比較的自由
- 玉川学園中学部の悪いと感じたところは？
- 進学校に成ろうとしてなれていない。
ばーさん（1999年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 校則で定められていることが細かい。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 習熟度別クラスがあり、わかりやすかった。
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 学業と同程度に取り組んだ。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 音楽祭 歌が好きだから。
- 友人関係はどうでしたか？
- クラスよりもクラブ活動の仲間が多かった。
- 玉川学園中学部の良いと感じたところは？
- 自然が豊かにあった。
- 玉川学園中学部の悪いと感じたところは？
- 駅から遠回りさせられる校則があった。
tajiさん（1997年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- のびのびした規律正しくしようとする校風
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 他の学校と変わりのない指導だったと思う
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 学業そっちのけでクラブ活動していた
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 中学部展
- 友人関係はどうでしたか？
- クラブ活動やクラスの人間と親しかった
- 玉川学園中学部の良いと感じたところは？
- 校内ではのびのびしている
- 玉川学園中学部の悪いと感じたところは？
- 時間や登下校が厳しすぎる。学校側がクラブ活動に力を入れているのか学業に力を入れているのかわからない
くりこさん（2002年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 割と自由だけどピアスとかはだめ。 帰国子女がおおい
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- ゆとり教育で勉強は簡単だった。 礼拝がある。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- バトミントン部で朝練を週３くらい。 部活のほうが時間をかけてた6：4ぐらい。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 毎年の体育祭。 棍棒体操がんばった。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 玉川学園中学部の良いと感じたところは？
- 自由で自然がいっぱい。
- 玉川学園中学部の悪いと感じたところは？
- 礼拝とかだるいものもある。
ゆかたそさん（2002年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 自由で個々の特徴をしっかりみてくれる。 また音楽に特化していて音楽系の行事が多い
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 数学・英語は習熟度別授業。 個々人に合わせた指導。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 学業よりクラブ活動に時間をかけていた。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 中学部展(文化祭) 3年のときの吹奏楽部のメンバーでの最後の演奏であったから。また部活に集中していた私の中学校生活の集大成だから。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 玉川学園中学部の良いと感じたところは？
- 自分のやりたいことをのびのびとやれた。
- 玉川学園中学部の悪いと感じたところは？
- 高等部との連携の無さ。