• 女子校
  • B+難度

江戸川女子中学校

えどがわじょしちゅうがっこう

気品と教養を備えた美しい女性の育成を目指す。日本の伝統文化を学ぶ体験学習もある。

江戸川女子中学校 受験日程/科目
2月1日/4科目
江戸川女子中学校 入学金
290000
江戸川女子中学校 学費
年間80万円
江戸川女子中学校 所在地
〒133-8552 東京都江戸川区東小岩5-22-1
江戸川女子中学校 電話番号
03-3659-1241
江戸川女子中学校 学校長
木内 英仁
江戸川女子中学校 沿革
1931年城東高等家政女子学校創立。1948年江戸川女子高等学校を設置。1987年江戸川女子中学校を再開。
江戸川女子中学校 生徒・専任教諭数
1学年 2学年 3学年   生徒数合計
553
男子 0 0 0
女子 193 177 183 専任教諭数合計
60名(中高合計)
クラス数 5 5 5
江戸川女子中学校 アクセス
JR総武線「小岩」駅徒歩10分、京成線「江戸川」駅徒歩15分、JR常磐線「金町」駅からバス「南小岩八丁目」下車徒歩4分
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江戸川女子中学校での学校生活

登校時間
8:25
文化祭
7月に開催。一般公開あり。
体育祭
10月に開催。一般公開なし。
修学旅行
3年次・京都・奈良(3泊4日)
研修旅行
1年次に2泊3日の軽井沢校外学習、2年次に2泊3日の東北体験学習がある。
海外研修・留学
高校2年次学科別にカナダ・ニュージーランド・イギリス短期語学研修あり。夏期休暇中には希望制で3年次に国内ブリティッシュヒルズ、高校1・2年次にイギリス・オーストラリア短期語学研修あり。
補習・講習
隔週で数英の補習を行う。夏・冬休みに主要3教科のハイレベル講習あり。
部活動
体育系・文化系合わせて34(含む同好会)。中でも放送部、バトン部、吹奏楽部、美術部が全国大会などで活躍。
セキュリティ
警備員の常駐。登下校時以外は生徒使用玄関を施錠。
環境・施設
生徒憩いの場のパティオ(中庭)やパソコン教室、カフェテリア、体育館、和室、自習室など、設備は充実。校外の江戸川河川敷にグラウンドがあり、クラブハウスも併設。
昼食
持参(売店・食堂あり)

江戸川女子中学校の教育方針

江戸川女子中学校の教育方針
「教養ある堅実な女性の育成」を建学の精神に、その具体的な指針として『誠実』『明朗』『喜働』を掲げる。英語教育を重視し、実用英語・受験英語の両方の習得を目指す。さらに様々な体験学習を通じて、幅広い教養と豊かな感性を身に付ける。
江戸川女子中学校のカリキュラム
中高一貫の6年間の学習のなかで、先取り教育を実施。補習を充実させ早期から基礎学力の充実を図り、よりレベルの高い内容を扱うハイレベル講習も実施。 2期制、65分授業。

江戸川女子中学校のクチコミ

江戸川女子中学校 卒業生のクチコミ クチコミの投稿がありません。

ご両親のクチコミ

梅丸さん(2004年卒業)

校風はどのように感じましたか?
英語に力を入れている。服装や髪型など校則が厳しい。先生が積極的
学習指導はどのようなものでしたか?
他に予備校に行く必要がない程学校側が積極的にカバーしてくれる
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
同好会だったので普段はあまり活動せず、文化祭前に忙しい程度でした。
思い出に残る行事は何ですか?
文化祭。同好会の発表の場で、作品作りが大変だったので
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
江戸川女子中学校の良いと感じたところは?
先生が積極的で、勉強面の不安はない。
江戸川女子中学校の悪いと感じたところは?
校則が厳しすぎる

まめたろうさん(2003年卒業)

校風はどのように感じましたか?
厳しい、規則正しい、礼儀正しく、とにかく勉強させられる
学習指導はどのようなものでしたか?
かなり力を入れていた。 朝のテストが漢字、英語と週2回はあった気が。 英語の授業が週に7時間ぐらいあった。65分授業をしていた。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
学業より部活をがんばっていた。 週4、5日部活があったので。
思い出に残る行事は何ですか?
東北の旅行で名物先生がインディアンの格好をしてキャンドルファイヤーに出てきた事(普段そんな事するような先生じゃないので印象に残った)
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
江戸川女子中学校の良いと感じたところは?
いい友達に恵まれる、先生達が勉強や生活指導などいろいろなことに熱心
江戸川女子中学校の悪いと感じたところは?
勉強でおいつめられる、定期テストが難しい(特に英語。難しすぎて平均点が40点とかが普通だった。大学の英語の方が簡単に感じる)

めろんさん(2000年卒業)

校風はどのように感じましたか?
校則が厳しい。勉強も厳しい。でも進学校になりきれてない。
学習指導はどのようなものでしたか?
処理しきれない宿題がでる。先生のあたりはずれが大きい。
お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか?
ダンス部だったけど適当だった。更に高校受験がないので勉強も適当だった。
思い出に残る行事は何ですか?
特になし。 中学校はそんなに楽しくなかった。
親同士のつながりはどのようなものでしたか?
江戸川女子中学校の良いと感じたところは?
勉強さえできていれば、特に文句言われることがない。
江戸川女子中学校の悪いと感じたところは?
校則厳しい。先生のあたりはずれが大きい。

同難度、同試験日程の
私立中学校

  • B+難度
    国学院大学久我山中学校
    「頭・心・体」の力を養い、自ら鍛え、進んで勝ち取る自主性を大切にした教育を実践。特進クラス(STクラス)では難関大学を目指す。
  • B+難度
    成城学園中学校
    生徒一人ひとりの豊かな個性・天分を最大限に伸ばすことを目標とする。生活指導においては、自主自律がモットー。
  • B+難度
    高輪中学校
    生徒一人ひとりが持っている能力と可能性を最大限に引き出す、きめ細かな指導を実践。
  • B+難度
    芝浦工業大学中学校
    積極的にコミュニケーションできる力を高める「国際化」、「情報化」、個性を磨く「個性化」を目指す教育を実践する。
  • B+難度
    創価中学校
    「健康な英才主義、人間性豊かな実力主義」の教育方針のもと、21世紀の平和と文華の担い手を育成する。
  • B+難度
    獨協中学校
    社会の優等生として活躍することができる、個性豊かな生徒を育てていく。芸術鑑賞などを通し、情操教育を重視。
  • B+難度
    青稜中学校
    きめ細かな指導による好調な大学合格実績が、受験生に評価されている進学校。
  • B+難度
    日本大学中学校
    学校生活を通して、情緒豊かな生徒を育成。道徳教育にも力を入れ、男子は書道、女子は華道を取り入れている。
  • B+難度
    東京電機大学中学校
    夢の実現を目指し、生徒一人ひとりの希望・適正に合わせた進路選択をサポートする。理工系総合大学の系列校。
  • B+難度
    日本大学第二中学校
    生徒一人ひとりの将来に向け、教科以外の諸活動も重視、個性を伸ばしていく。総合学習を設け、集中的に課題研究・自由研究などの体験学習を実施。
  • B+難度
    桐蔭学園中学校男子部
    世界へと飛躍するエリートの育成を実践。学園の伝統である能力別授業と到達度教育をにより、生徒一人ひとりの更なる能力向上を目指す。
  • B+難度
    跡見学園中学校
    誠実で知性と品格を備えた、情操豊かな女性を育成する。
  • B+難度
    大妻多摩中学校
    一人ひとりの大きな夢の実現へと導く。生徒一人ひとりの可能性の芽をふくらませていく進路指導を展開。
  • B+難度
    共立女子中学校
    「誠実・勤勉・友愛」が教育のモットー。しつけの徹底や基本的生活習慣の確立や情操の育成にも力を入れている。
  • B+難度
    恵泉女学園中学校
    キリスト教信仰の上に立つ、こころの学校。「聖書」「国際」「園芸」の教育を三本柱とした独自の教育内容を展開する。
  • B+難度
    実践女子学園中学校
    国際社会に貢献できる日本女性の育成を目指し、充実した教育を行う。基本的なしつけも重視。
  • B+難度
    品川女子学院中等部
    28歳になったとき、外面・内面ともに輝く女性の育成を目指す。
  • B+難度
    富士見中学校
    基礎学習の獲得と学習の習慣化を重視している。英語教育が定評。
  • B+難度
    三輪田学園中学校
    生徒一人ひとりの個性を大切にし、持っている力を最大限に伸ばす教育。道徳・読書の時間を設け、豊かな人間性を養う。
  • B+難度
    山脇学園中学校
    品質ある女性を育むため、琴・ダンスを必修科目とするなど情操教育にも力を入れている。英語・数学・国語を重視し、先取り授業を実施。
  • B+難度
    カリタス女子中学校
    外国語が「英語」と「フランス語」が必修。理数教育に力を要れ、論理的思考力を生かすことで現代社会貢献を目指す。
  • B+難度
    清泉女学院中学校
    ゆとりのある指導により生徒一人ひとりに応じた知性と感性を育成。英語・数学は少人数制授業を実施している。
  • B+難度
    横浜女学院中学校
    キリスト教教育や共生教育、知性・感性を深める学習指導を教育理念としている。学級編成は特進と普通クラスに分割。
  • B+難度
    桐蔭学園中学校女子部
    女性として、21世紀の社会を担う良き社会人になるための能力を育み、豊かな素質を作りを目標とする。
  • B+難度
    聖園女学院中学校
    「一人ひとりには、かけがえのない尊い使命がある。」という創業者のことばを重んじ、一人ひとりが、それぞれかけがえのない尊い使命を、聖園という楽園で育むことができるような教育を実践している。