- 共学校
- B難度
日本大学第一中学校
にほんだいがくだいいちちゅうがっこう
「真・健・知」の校訓のもと、世界に役立つ有能な人材を育成。家庭との連携を深め、人間形成に力を入れる。
- ■日本大学第一中学校 受験日程／科目
- 2月1日／4科目
- ■日本大学第一中学校 入学金
- 240000
- ■日本大学第一中学校 学費
- 年間80万円
- ■日本大学第一中学校 所在地
- 〒130-0015 東京都墨田区横網1-5-2
- ■日本大学第一中学校 電話番号
- 03-3625-0026
- ■日本大学第一中学校 学校長
- 町山 宣行
- ■日本大学第一中学校 沿革
- 1913年日本大学最初の付属校として日本大学内に創立。1950年日本大学第一中学校と改称。1997年男女共学校に変更となる。
■日本大学第一中学校 生徒・専任教諭数
| 1学年 | 2学年 | 3学年 | 生徒数合計 640名 |
||
|---|---|---|---|---|---|
| 男子 | 153 | 124 | 110 | ||
| 女子 | 77 | 90 | 86 | 専任教諭数合計 23名（中高合計） |
|
| クラス数 | 6 | 5 | 5 |
日本大学第一中学校での学校生活
- ■登校時間
- 8:15
- ■文化祭
- 9月に開催。一般公開あり。
- ■体育祭
- 10月に開催。一般公開あり。
- ■修学旅行
- 3年次・関西（3泊4日）
- ■研修旅行
- 1年次・夏期学校（福島県、3泊4日）、2年次、スキー教室（長野県、3泊4日）
- ■海外研修・留学
- オーストラリア語学研修（2、3年次の希望者のみ）
- ■補習・講習
- 指名・自由制で補習を実施（主要3教科）
- ■部活動
- 体育部・文化部合わせて30以上（含む同好会）野球部、剣道部、ゴルフ部が活躍している。
- ■セキュリティ
- 出入口を電子錠にし、防犯カメラを設置。女子生徒（全員）には防犯ブザーを配布。
- ■環境・施設
- 校外の総合グラウンド、大講堂、特別教室（コンピューター教室、多目的ホール、図書館など）
- ■昼食
- 持参（売店あり）
日本大学第一中学校の教育方針
- ■日本大学第一中学校の教育方針
- 校訓「真（知識を求め、真理を探究する）・健（心身健康で鍛錬に耐える力を持つ）・和（思いやり協調の心を培う）」により、世界に役立つ有能な人材を育成する。日本精神にもとづき、道統をたっとび憲章にしたがい、自主創造の気風を養い、文化の進展をはかり、世界の平和と人類の福祉とに寄与することを目的としている。 広く知識を世界にもとめて、深遠な学術を研究し、心身ともに健全な文化人を育成することを使命とする。
- ■日本大学第一中学校のカリキュラム
- 主要3教科に力を入れ、基礎学力の向上と学習内容を確実に理解させることに重点を置く。英語では、外国人教師による授業を実施し3年次での英検準2級取得を目標としている。2・3年次は英語と数学で習熟度別クラス編成。 3学期制、50分授業。
日本大学第一中学校のクチコミ
■日本大学第一中学校 卒業生のクチコミ湯原ケンゴローさん（2002年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 男女共学、おっとりした校風。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 習熟度別。
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 美術部。半々くらい。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 体育祭。 全力を出し切った。
- 友人関係はどうでしたか？
- とても良好でしたよ。
- 日本大学第一中学校の良いと感じたところは？
- 校風。
- 日本大学第一中学校の悪いと感じたところは？
- 理事長の方針。
マスターテックさん（2002年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 先生、生徒の間で壁が無く仲良くしていて明るい。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 各生徒に合わせてとことん最後まで教える。
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 生徒会だったので文化祭などになると学業より時間を割いていた。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 生徒会だったのでやはり文化祭。皆で一から作り上げてやりきったから。
- 友人関係はどうでしたか？
- クラス、学年関係なく先輩などとも仲良くしていた。
- 日本大学第一中学校の良いと感じたところは？
- 各先生などは生徒1人1人と向き合って色々と相談などにのってくれる。
- 日本大学第一中学校の悪いと感じたところは？
- 管理職は頭が固く生徒に対して過保護だった。
ジェモさん（2006年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- あまり細かいことは言わない、よく言えば勉強、部活など自主性にまかせる学校。 生活指導はけっこう厳しい。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- きめ細かさはなかったと思う。自分で努力してください、というかんじでテスト後補習などもほとんどなく、やってもあっさりしたものだった。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- あまり熱心なほうではなかった。週2、3回2時間程度。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- なし
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 部活、友人つながりで親しくなったかた、顔見知りはできたが、学校内で保護者同士知り合う機会はなかった。
- 日本大学第一中学校の良いと感じたところは？
- 大きい学校なのでいろいろな生徒な対応する器の器いところ。生活指導やいじめ、子ども同士のトラブルには厳しい態度であるところ。
- 日本大学第一中学校の悪いと感じたところは？
- 人数が多すぎて個々に対応していない。担任もおそらくクラスの生徒のことを把握出来ていない。勉強の指導が甘い(付属だからというのが常にチラチラ)