- 女子校
- B+難度
- 中高完全一貫教育
実践女子学園中学校
じっせんじょしがくえんちゅうがっこう
国際社会に貢献できる日本女性の育成を目指し、充実した教育を行う。基本的なしつけも重視。
- ■実践女子学園中学校 受験日程／科目
- 2月1日／5科目
- ■実践女子学園中学校 入学金
- 230000
- ■実践女子学園中学校 学費
- 年間80万円
- ■実践女子学園中学校 所在地
- 〒150-0011 東京都渋谷区東1-1-11
- ■実践女子学園中学校 電話番号
- 03-3409-1771
- ■実践女子学園中学校 学校長
- 松田 由紀子
- ■実践女子学園中学校 沿革
- 1899年下田歌子により実践女学校として創立。戦後、実践女子学園中学校・同高等学校となり、2008年で創立109年となる。
■実践女子学園中学校 生徒・専任教諭数
| 1学年 | 2学年 | 3学年 | 生徒数合計 982名 |
||
|---|---|---|---|---|---|
| 男子 | 0 | 0 | 0 | ||
| 女子 | 329 | 324 | 329 | 専任教諭数合計 96名（中高合計） |
|
| クラス数 | 8 | 8 | 8 |
実践女子学園中学校での学校生活
- ■登校時間
- 8:15
- ■文化祭
- 10月に開催。一般公開あり。
- ■体育祭
- 10月に開催。一般公開あり。
- ■修学旅行
- ３年次・東北（３泊４日）
- ■研修旅行
- １年次・山中湖（２泊３日）、2年次・名古屋/岐阜
- ■海外研修・留学
- ３年次・希望者対象にハワイで12日間の語学研修を実施
- ■補習・講習
- 週に1回、英語上達者対象の特別授業を実施。「英語」「数学」「国語」の放課後補習実施（指名制）。夏季・冬季の休暇中は希望制の講座を実施。
- ■部活動
- 学術部会（4）／芸能部会（11）／体育部会（10）／特集部会（5）。全員参加。ダンス部都大会4位。ソフトテニス部都大会ベスト16.水泳部全国大会出場。
- ■セキュリティ
- 校内に監視カメラを設置し新校舎各教室には職員室などへの直通電話を設置している。警備員を24時間体制で配置。来校者は「入校証」を着用。
- ■環境・施設
- 新校舎の桃夭館をはじめ、2つの体育館、土のグラウンド、プール、テニスコート、メディアセンター、カフェテリア、日本文化実習室など。全教室に冷暖房を完備。
- ■昼食
- 持参（売店・食堂あり。ただし中学生の食堂利用は土曜と平日放課後に限られる。）
実践女子学園中学校の教育方針
- ■実践女子学園中学校の教育方針
- 「品格 高雅 自立 自営」を建学の精神とする。 堅実にして質素、品格ある女性の育成を教育目標とし、実践を尚び、 責任を重んずることを日常の心がけとしている。礼法、日本文化実習・キャリア教育、国際交流教育など特色のある教育を実施している。
- ■実践女子学園中学校のカリキュラム
- 中高一貫教育のゆとりあるカリキュラムにより、個々の夢の実現のため確かな学力の習得を目指す。主要3科目に重点を置き基礎学力の定着と授業内容のゆるやかな前倒しなどを行う。 2期制、50分授業
実践女子学園中学校のクチコミ
■実践女子学園中学校 卒業生のクチコミゆうたさん（2003年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 規律正しいが、明るく自由な雰囲気。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 厳しく、きちんと授業を行っていた。先生もまじめで熱心。
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- 学校とは別にスイミングスクールで選手コースでトレーニングしていたため、学校のクラブ活動は取り組んでいなかった。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 体育祭。実行委員をしていたから。
- 友人関係はどうでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- しつけや学業への取り組みがしっかりしている。
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 古風なところがあり、時代の変化についていくなど柔軟性に欠ける。
ひみさん（2007年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 女子教育の先駆者として、女性としてしっかりとしたしつけを重んじ、社会で活躍出来る人材を育てる。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 今まで伝統校として長年やって来ていたが、娘が卒業する頃にはそれだけではやっていけなくなって来ていて、他大学への進学を勧める意味で、得心クラスを作る等して自大学へ進む生徒だけでなく、進学率を上げる為に努力をしていた。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 中学時代はフォークソング部、高校は軽音楽部としてずっとクラブに打ち込んでいました。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 運動会で中学最後には必ずやると言う、メイポール？下田歌子先生がイギリスから持って来た、長いリボンを皆で踊りながら編む競技。 新年始めの百人一首とお汁粉。文化祭での色々な出し物。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- ６年間一緒と言うのもあり、親同士も子ども達の長くつきあう方が多いと思います。
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 伝統がある。校舎が新しくなった。しつけがしっかりしている。
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 新しい物を取り入れるのに時間がかかる。
かっぱさん（2006年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 思ったより厳しくない
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 思ったよりもケアがない
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- クラブは欠かさず、勉学よりも充実させていた
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 入学式。 その後は友達優先で、親子で行動した唯一の行事だったから
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 部活は親は一切介入しなかったので、中一のときのくらすの親と、交流がつづいている
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- のんびり。おだやか。人数が多いので、世界が広まる
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 人数がおおいせいか、一人ひとりのケアがうすい
それは、困りますさん（2006年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 現在過渡期なのか、昔からの伝統と今の子供たちとの考え方とのギャップで、これといってあげる事が出来ない。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 過渡期の為、カリキュラムが安定していないように思った。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 学術部のため、活動の範囲は限られていたが、学園祭前はかなり力を入れていた様子です。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 特になし
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 父母会等にかかわらなければ、かなり希薄だと思います。
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 先生方の目配りが隅々まで行き届いていた（その当時の中学担当の先生方）
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 今ひとつ風紀面等で、先生方の介入が少ない。生徒主体の生徒会は理解できるが、生徒だけではどうにも出来ない事がある。
にらたまさん（2004年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 社会で活躍できる女子を育てる、明るくおおらかな校風
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 要点を効率よく学習させ、中学3年1学期に中学の学習は終了し、高校の勉強へシフトしていった。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 1年で吹奏楽部に入部したが、人間関係がうまくいかず退部。その後、仲良しの友達と理科部に入部し、3年では部長を務める。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 中学3年の体育祭で、実践の伝統あるダンスを踊ったこと
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 仲のいい人は仲良くやっていた。自分は仕事でほとんど参加できなかったので、そんなに仲のいい親御さんはいなかった
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 伝統校であること
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- なかなか新しいことに取り組めないこと
璃緒さん（2003年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- おしとやかな女子を育てる感じの教育方針。 全体的に地味なイメージ。無駄に元気かもしれない。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 普通の授業。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- クラブ活動自体が少ないクラブに入っていたのでそんなに力は入れていない。文化祭時も文化祭自体が地味なのでちょっと頑張る程度。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 運動会。 放送部でアナウンスを頑張ったから。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 渋谷にある校舎。渋谷にしては凄く広い敷地。
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 先生の考え方が固い？
あさみどんさん（2002年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- きびしい
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- きびしい
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 半分以上
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 合唱コンクール
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- いい意味できびしい
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- きびしすぎる
まるさん（2001年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 落ち着いた校風
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- きちんと一人一人の理解具合に応じて授業を進めていた。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 文化祭前以外は、あまりクラブ活動に時間を割かなかった。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 修学旅行 ２年生までの移動教室より長い日数をかけていくので、色々なことがあって楽しめたから。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 生徒にきちんと向き合って指導してくれるところ
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 明らかに今の時代、環境にそぐわない校則などまでにも、保守的なところ
branchesさん（1999年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 伝統を守る・一人前の女性を育てる
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 一般的な指導でした
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 学業重視で、ほとんど参加しなかった
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 修学旅行。初めて親なしの旅行だったから
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 生徒と教師の距離が近い
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 今の時代と校風があっていないところがある
保護者Ｈさん（1998年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 明るく 堅実な考え
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- とても熱心
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 放課後は 毎日活動していた
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 文化祭 クラブ活動の発表を見学できたから
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 保護者会で 話す程度
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 生徒は 皆 明るい
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 生活指導は厳しいところもある
まっきーOLさん（1997年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 伝統を重んじる感じ
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 古くからのままの感じで最新の状況には適合できていない
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- クラブはつまらなかったのですぐやめました。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 球技大会。優勝しました！
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 交通便のよさ
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 学生の質がどんどん落ちている
つぼみさん（1997年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 清楚で規律には厳しい
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 授業もテストの結果による補修もしっかりしていた
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 放課後に週３回の活動と、合宿や試合などもすべて参加し、学業と同じくらい時間をかけた
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 入学式。中学に進学する希望とこれからの不安でいっぱいだった
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 立地がいいのと制服がかわいいこと
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 修学旅行の場所が冴えない
まにまにさん（1997年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 校則が厳しい。古風な校風
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 女子ならはでの教育
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 平日 ２時間くらい
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 学園祭
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 別になし
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- 古風
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 立地場所がわるい
ぽんずさん（1997年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 品格高雅にて自立自営しうる女性の育成
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 真面目で厳しかった。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 学業７：部活動３
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 修学旅行。 日常で見えなかった友情が一気に深まったので。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 実践女子学園中学校の良いと感じたところは？
- たくさんの素晴らしい友人に出会えた。
- 実践女子学園中学校の悪いと感じたところは？
- 生徒一人ひとりと向き合おうとしなかった。行事ごとがつまらないものばかりだった。